星空(中国)为了推进全课程同向同行，实现全员全过程全方位育人，不断提升课程思政的的亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。3月22日—3月29日，星空(中国)举行“线上教学示范课”活动，党政领导和全体教师通过网络平台进行现场观摩、课后评议。
此次“线上教学示范课”活动分为课程思政示范课和混合式教学示范课两种类型。网络与新媒体教研室教师王琳和广播电视学教研室教师陈一雷就《网络舆情分析》《摄影艺术与创作》两门课程上了一堂课程思政示范课。王琳老师讲授了“数据统计分析”课程内容，他针对舆情分析的主流工具、指标做了详细介绍，结合时下舆情热点进行网络演示与研判，并将新闻学、传播学基本理论和最新发展融会贯通，使得学生从宏观到微观，从理论到实操都有了准确的理解和认识；陈一雷讲授了“摄影中的曝光” 课程内容，结合摄影理论和同学们的实拍作品从光圈、快门、感光度这三个摄影中的核心概念，阐述了各自的功能和特点。
授课时，老师们以习近平总书记的舆论工作指示为指导思想，将思政内容有效的融合在教学之中，采用了“实践案例+数据分析+理论阐述”的方法；通过文物摄影、军事摄影、新闻摄影等的案例与概念结合，在潜移默化中弘扬了中华民族的文化自信，帮助学生树立正确的职业道德与观念。
广播电视编导教研室教师袁洲就《视听语言》这门课，讲解了“镜头组接-分镜设计”的示范课内容。该课程是线下线上混合式教学改革内容，这部分内容是扩展讲述了知识点。通过视频案例、自身的创作案例与经验以及学生在实践创作中的种种问题，引导学生理解分镜设计的基础思路，设计具体的创作情景引发思考，调动积极性。
线上教学示范课观摩结束后，各教研室主任通过“腾讯会议”线上主持召开课程评议。听课老师在线上会议室各抒己见、讨论热烈，肯定了线上授课教学内容和方式上的亮点，提出了需要提升的地方。授课教师针对问题进行了一一回应和探讨交流，为后续的线上教学工作厘清思路。
学院深入落实以学生为中心的育人理念，筑牢课程思政建设顶层框架，以建设“课程思政”为契机，依托学校思想政治教育资源，以线上教学为媒介，将课程思政建设纳入党总支工作重点，通过优化课程思政人才培养方案，构建了特色思政课程内容体系，结合产教融合打造专业型新闻人才。
撰稿人：童莉 戴红伟
审核人：陈长伟 魏彬
